Junge SternenforscherInnen zu Gast im Nepomucenum
Die SchülerInnen und Schüler der Klassen 4 der Lambertischule Coesfeld hatten sich trotz der kalten Witterung mit ihren LehrerInnen auf den Weg zum Nepomucenum gemacht, um auf das Dach der Schule zu steigen. Von dort ging es über eine Wendeltreppe zur schuleigenen Sternwarte.
49. Mathematik-Olympiade 2009/2010
In ganz NRW hatten sich 17.000 SchülerInnen der besonderen Herausforderung gestellt und schwierige mathematische Aufgaben gelöst, um den Sprung in die zweite Qualifikationsrunde zu schaffen. Im Kreis Coesfeld gelang dies insgesamt 95 SchülerInnen, von denen immerhin 12 aus unserer Schule stammten (Laura Banneyer, Jana Braakhuis, Jennifer Dreier, Robin Fleige, Judith Hölscher, Helena Osthues, Jan Pelster, André Scheipers, Till Schüßler, Carolin Vollmer, Mats Volmer und Nele Volmer).
Känguru der Mathematik 2010
Am diesjährigen Mathe-Känguru nahmen 354 SchülerInnen unserer Schule aus allen Jahrgangsstufen teil. Der Förderverein übernahm dabei die Hälfte der Startgelder für die Fünftklässler.
Mit Lichtgeschwindigkeit durch’s Nepomuc
Einstein on tour - 10 Tage lang haben die SchülerInnen in den Fachräumen Physik die Gelegenheit, die Welt mit relativistischem Blick zu betrachten. Einsteins mathematisch anspruchsvolle Relativitätstheorien und die daraus folgenden Konsequenzen klingen für viele zwar außerordentlich spannend, entziehen sich aber der Vorstellungswelt, weil sie so jeglicher Alltagserfahrung widersprechen.
Biologie-LK beim Genetikpraktikum der Uni
Der Sonderforschungsbereich 629 der Universität Münster öffnet zweimal im Jahr seine Pforten für interessierte und motivierte LeistungskursschülerInnen aus dem Fachbereich Biologie. Insgesamt nur 20 Kurse können im Laufe eines Jahres an den angebotenen Genetikpraktika teilnehmen. Dieses Mal durfte der Leistungskurs 12 des Nepomucenums unter der Leitung von Veronika Bendler an einer der raren und sehr begehrten Nachmittagsveranstaltungen teilnehmen.
Mit Fraktalen gegen die Finanzkrise?
Dass Mathematik eine ganze Menge mit der momentanen Finanzkrise zu tun hat, davon weiß Jan Bömer, Schüler der 9c am Nepomucenum, zu berichten: „Die Aktienhändler schätzen das Risiko ihrer Geschäfte anhand von mathematischen Modellen ab, und wenn die versagen, dann wird es stürmisch." Deshalb wird eifrig daran geforscht, bessere Modelle zu entwickeln. Jan weiter: „Vor einiger Zeit kam der Vorschlag auf, dazu die fraktale Geometrie zu nutzen."
