Quo vadis, Nepo? – Ein Rückblick auf den Pädagogischen Tag am 17.02.2026
Warum treffen wir uns jeden morgen in der Schule? Welche Ziele hat Bildung? Wie kann Unterricht gelingen? Diese Themen sind fundamental und geraten allzu oft aus dem Fokus, wenn curriculare Vorgaben, zentrale Leistungsmessungen und vielfältige gesellschaftliche Anforderungen den Alltag in den Schulen dominieren. Gemeinsam mit Eltern und Schülern wollen wir uns auf den Weg in Richtung Zukunft machen und stellen uns die Frage: Wie kann Unterricht am Nepo in Zukunft aussehen?
Schon am 10.02. war Jochen Krautz, Professor für Kunstdidaktik an der Bergischen Universität in Wuppertal, zu einem Impulsvortrag mit dem Titel „Bilder von Bildung – Anstöße für eine Renaissance der Schule“ eingeladen. Darin gab er Impulse zu den Grundlagen der Schule, von Unterricht und Erziehung. Dass Bildung in einer Krise ist, dass sei allgemeiner Konsens, so Prof. Krautz. „Wie diese zu beheben ist und was Schulen konkret tun können, ist weniger klar. Zahlreiche Reformmaßnahmen hätten bisher die versprochenen Verbesserungen nicht eingelöst“, so Herr Krautz weiter.
Der Vortrag regte anhand von Bildern und Kunstwerken an, eine Neubesinnung auf die Kernaufgaben von Schule und Unterricht, von Bildung und Erziehung zu versuchen. Und diese Neubesinnung könnten Lehrkräfte und Eltern – am besten gemeinsam – leisten, um den Herausforderungen der Gegenwart zu begegnen.
Gesagt, getan: Eine Woche später machten sich dann verschiedene Arbeitsgruppen aus der Schulgemeinschaft daran, Ideen zu sammeln. Moderiert von Stefanie Klicks (agiles Coaching, Organisations- und Teamentwicklung) und organisiert von einer Vorbereitungsgruppe der Schule entstanden zahlreiche Vorschläge zur Weiterentwicklung aber auch (Rück-)Besinnung, sei es der Umgang mit Leistungsdruck und Transparenz, das „Lernen lernen“ oder der Ausbau projektorientierten Arbeitens.
In Konsequenz steht die Schulgemeinschaft nun vor der Aufgabe diese Vorschläge zu Vorhaben zu bündeln und zu priorisieren. Das wollen wir am Nepomucenum angehen, eine moderne Schul- und Unterrichtsentwicklung, die sich aber an den Grundlagen pädagogischen Handelns orientiert. Zusammen machen wir Schule am Nepomucenum!
