MINT: Tüfteln und konstruieren in der freestyle-physics-AG


Wer baut die tragfähigste Brücke aus Papier? Wessen Wasserrakete steigt am höchsten? Die freestyle-physics-AG für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 7 ist der richtige Ort, um die eigenen Fähigkeiten zur konstruktiven Lösung solcher Fragestellungen unter Beweis zu stellen und sich am Ende an der Uni Duisburg-Essen mit anderen Gruppen zu messen.

Wie kann man sich anmelden?

MINT: Nachmittage für Naturwissenschaften 2011


Freie Fahrt für spannende naturwissenschaftliche Experimente hatten etwa 150 neugierige ViertklässlerInnen. Angereist aus den Grundschulen der Umgebung trafen sich die MINT-NachwuchsforscherInnen Montag- bis Freitagnachmittag am Nepomucenum, um in verschiedenen naturwissenschaftlichen Workshops den Dingen auf den Grund zu gehen.

Präsentation besonderer Facharbeiten

Am gestrigen Mittwoch präsentierten fünf Schülerinnen und Schüler der Stufe 12 ihre Facharbeiten der Schulöffentlichkeit. Dabei staunten die Anwesenden fasziniert über das breitgefächerte Spektrum der dargebotenen Themen, die in den einzelnen Forschungsprojekten aufgegriffen wurden.

MINT: Besuch des freestyle-physics-Schülerlabors 2011


Die drei Physikkurse der Jahrgangsstufe 12 besuchten am 10. Februar zusammen mit ihren Lehrern Frau Fox und Herrn Weiermann die freestyle-physics-Schülerlabore auf dem Campus Duisburg der Universität Duisburg-Essen. Diese Veranstaltung richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die sich für Physik oder allgemein die Naturwissenschaften interessieren, und will ihnen einen Eindruck davon vermitteln, wie man als Physiker arbeitet und welche vielfältigen Berufsaussichten sich nach einem Studium der Physik ergeben.

Kooperation mit den Grundschulen – Nachmittage für naturwissenschaftliche Experimente


Sachunterrichtslehrerinnen der umliegenden Grundschulen trafen sich mit NaturwissenschaftslehrerInnen des Nepomucenums, um Fördermöglichkeiten für den Nachwuchs abzusprechen. Von einer derartigen Zusammenarbeit erhoffen sich beide Seiten neben dem im Vordergrund stehenden Zugewinn für die interessierten SchülerInnen auch eine Intensivierung des gegenseitigen, kollegialen Austausches über die Arbeitsweisen an Grundschulen und Gymnasien, um den Übergang noch effektiver zu gestalten.

Mit Lichtgeschwindigkeit durch’s Nepomuc


Einstein on tour - 10 Tage lang haben die SchülerInnen in den Fachräumen Physik die Gelegenheit, die Welt mit relativistischem Blick zu betrachten. Einsteins mathematisch anspruchsvolle Relativitätstheorien und die daraus folgenden Konsequenzen klingen für viele zwar außerordentlich spannend, entziehen sich aber der Vorstellungswelt, weil sie so jeglicher Alltagserfahrung widersprechen.